Ankstyviausi žmonės atrado, kad anglis gali būti naudojama tapybai. Ilgai prieš rašymo išradimą žmonės dažymui naudojo anglis. Europos urvuose vis dar galima pamatyti dažų ar anglies freskų.
Viduramžiais žmonės pradėjo atrasti, kad kalkės ir vanduo gali būti naudojami bloko formos objektams gaminti, kurie gali būti registruojami ant tamsių ar kietų paviršių, naudojant metodus, panašius į anglies rašiklius. (Popierius buvo labai brangus daiktas tomis dienomis, ir tai buvo lengva sulieti su medžio ir akmens išraižytu anglies rašikliu).
Sunku patikrinti, kas pirmą kartą galvojo apie šią idėją, tačiau anksčiau kreidos vaidmuo tikrai nebuvo naudojamas mokymui. Kad būtų plačiai naudojamas mokymuose, lenta yra svarbesnė už kreidą.
Iki 19-ojo amžiaus juodas lakas buvo naudojamas medinėms lentoms padengti, kad apsaugotų juos nuo erozijos. Jis taip pat naudojamas svarbiems klausimams skelbti ir panašių skelbimų lentų vaidmeniui palyginti. Tačiau "lentos" tuo metu buvo mažos ir nebuvo skirtos mokymui. Tačiau XIX a. Viduryje universitetai visame pasaulyje pradėjo klestėti. Pradinis mokytojų diktavimo ir studentų diktavimo mokymo metodas tapo vis nepatogesnis dėl padidėjusio mokinių skaičiaus. Todėl Europoje ir Jungtinėse Amerikos Valstijose buvo plačiai naudojamas originalus mokymo metodas. Mažos, nestacionarios juodos skelbimų lentos buvo išplėstos mokymo tikslais, kad nuotoliniai mokiniai galėtų kopijuoti mokytojo diktavimą.
Todėl po beveik dviejų šimtų lėtos evoliucijos metų švietimas, kurį iš pradžių buvo labai sunku populiarinti, pagaliau buvo transformuotas į patogią priemonę, leidžiančią daugiau studentų įgyti pakankamai žinių, kad pašalintų neraštingą ir neišmanančią visuomenę. Kinijoje naudojami du pagrindiniai kreidos tipai: paprasta kreida ir kreida be dulkių.
